【明经和进士分别是什么时候创立的】在中国古代科举制度中，“明经”与“进士”是两个重要的考试科目，它们在不同历史时期设立并发展，对古代选拔人才、推动社会流动起到了重要作用。以下是对这两个科目创立时间的总结。

一、明经科的创立

“明经”一词源于《礼记·大学》中的“明德”，意为通晓儒家经典。明经科主要考查考生对儒家经典的掌握程度，尤其是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等经典的理解和背诵能力。

- 创立时间：明经科最早可追溯至隋代（581年—618年），但真正作为科举考试的一部分是在唐代（618年—907年）确立。

- 发展情况：唐代时，明经科是科举考试的重要组成部分，与进士科并列，成为选拔官员的主要途径之一。

- 特点：注重对儒家经典的死记硬背，考核方式较为固定，难度相对较低。

二、进士科的创立

“进士”一词源自“贡士”之义，指通过最高一级考试的人。进士科更注重考生的文学才能、政治理论和实际应用能力，是科举考试中最受重视的科目之一。

- 创立时间：进士科最早出现在隋朝，但真正成为科举制度的核心科目是在唐朝。

- 发展情况：唐太宗时期（627年—649年）开始重视进士科，此后逐渐取代明经科成为科举考试的主流。

- 特点：考试内容包括诗赋、策论等，强调文采与思辨能力，难度较高。

三、对比总结

四、结语

明经与进士作为科举制度中的两大考试科目，分别代表了不同的选拔方向。明经科侧重于儒家经典的传承，而进士科则更注重综合能力的培养。两者共同构成了中国古代选官制度的基础，对后世影响深远。随着历史的发展，进士科逐渐占据主导地位，成为士人追求的最高目标。