在小学三年级的语文学习中，古诗是不可或缺的一部分。它不仅能够培养孩子的语言感悟能力，还能帮助他们了解中华传统文化的魅力。三年级上册的古诗内容虽然不多，但每首都蕴含着深刻的意境和丰富的文化内涵。

以下是三年级上册所涉及的所有古诗，供学生和家长参考：

1. 《山行》

——杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

2. 《赠刘景文》

——苏轼

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

3. 《夜书所见》

——叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

4. 《望天门山》

——李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

5. 《饮湖上初晴后雨》

——苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

这些古诗大多以自然景色为题材，语言简洁优美，朗朗上口，非常适合小学生诵读和记忆。通过学习这些古诗，孩子们不仅能提高语文素养，还能在潜移默化中感受到古人对自然、生活和情感的深刻表达。

建议家长在辅导孩子学习古诗时，可以结合图片、视频或实地游览等方式，帮助孩子更好地理解诗意和画面感。同时，鼓励孩子多朗诵、多背诵，逐步提升他们的语感和文学鉴赏能力。

总之，三年级上册的古诗虽然篇幅不长，但每一首都值得细细品味。希望每位同学都能在学习古诗的过程中，感受到中华文化的博大精深。